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撰文者：馴錢師財商顧問群
本著弱勢家庭更需要財務智商教育的信念，家扶基金會的「點燃生命之火—脫貧計畫」，希望嘗試由我們公司提供財商教育的內容給參與脫貧計畫的家庭。
這是一個二天的研習活動，是到彰化溪湖去(96/06/03及96/06/10)，對象是南部參與脫貧計畫的家庭，包含了家長和小朋友，我準備的題目是「家庭團隊共創財富」。其實，這原本就是我們公司的核心價值之一。因為，家庭是社會的最小經濟單位，唯有家庭的財務越健全，社會國家整體的經濟才會越繁榮。同時，也希望提醒這些弱勢家庭，他們家庭成員間要更緊密地合作來戰勝貧窮。
時間資本才是最原始的資本
由於，我們談財務智商，不只是談金錢資本，還強烈提醒另外一個每個人都公平擁有、更原始的資本—時間。父母具有經濟的責任，需要思考金錢資本的運用，不過，在家庭成員具有共創財富的夥伴關係中，雖然，小孩子沒有賺取金錢的條件，卻有豐富的時間資本可以貢獻給家庭團隊。
時間資本投資的是頭腦資產，而頭腦資產才是一個人可以擁有最原始的資產，而且，也是要靠這最原始的頭腦資產來賺取金錢資本。思考致富(Think and Grow Rich)一書中有一句相當令人震撼的話，談到頭腦資產無比的價值：「人類從頭腦裡開發的財富，遠大於從任何礦藏中開發出來的。」明白這個道理，就會知道，妥善運用時間資本，投資頭腦資產，才會擁有真正的財富。因為，金錢是買不到智慧的。
家庭團隊中，小孩子要認知到自己擁有時間資本的優勢，並且妥善投資自己的時間資本。那麼，就可以明白，其實家庭成員間是有不同的經濟需求與個別的優勢，因此，我們提出，家庭經營就像一個事業，家庭財務也需要系統性與企業化的管理。不過，表面上看來，這樣的訴求，對於所謂的弱勢家庭來說，似乎是太高深或太沒有立即的效應了。
寓教於樂培養財務智商
實際上，現金流財商教材是用遊戲的方式教導如何使用財務報表(現金流在資產負債表與損益表之間的關係)思考與管理財務。而遊戲的形式大大降低了財務專有名詞的距離感與生澀感，這些參與脫貧計畫的家庭很快地就在遊戲中，開始將現金流、總收入、總支出、非工資收入等等詞彙，朗朗上口。
在一整天的活動中，我們看著帶著孩子的單親爸爸或者帶著三四個孩子的單親媽媽，一家人圍著現金流財商教材的遊戲彼此使用財務語言討論商量財務的問題，是我最大的感動。
他們熱烈參與的情形可以從大家都站起來，關心每一個人在遊戲中角色的財務變化，看得出來。更重要的是，在團體(40人)分享時，在早上看到我們還很有距離感、很害羞的學員們，都願意參與對話，分享心得。現金流財商教材鼓勵對話的功能，在這次活動中發揮的淋漓盡致。事實上，這也呼應了，家扶基金會對於貧窮造成原因的解決方案。
人際關係是財務健康的良性趨動力
家扶基金會認為貧窮惡性循環形成的原因是，「根據家扶基金會資料指出，目前台灣社會最底層5%貧困家庭的兒童，人數超過18萬名，因為家庭條件先天不良，他們無法和外界有良好的互動，人際關係嚴重孤立，真正成為社會底層的弱勢團體。」
所謂的「人際關係嚴重孤立」，白話來說，就是鮮少有與人對話的機會，相對的，也沒有機會接受到多元思考刺激與反應的練習。現金流財商教材團隊遊戲的形式，讓他們在一個多小時的時間裡，不斷地需要跟玩家夥伴(他們的家人)對話與討論，更重要的是，對話與討論的內容都與財務相關，是協助他們打破成為弱勢底層最核心的因素—人際關係孤立，而逐漸練習與外界有良好的互動。
這一天，我自己相當震撼於富爸爸窮爸爸作者羅勃特清崎發明的現金流財商教材鼓勵對話的力量，相信當使用現金流財商教材讓自己財務語言越來越流利之後，也會建立起更多人際關係與處事上的自信。
同時，也讓我深深的再次肯定，馴錢師財商所要走的道路和方向；透由每一個小小家庭的財務走向健全，讓台灣社會大眾的財務越健康，才能使多元的財富綜效產生；馴錢師財商將於暑假進行青年財商教練的召募和訓練，也希望更多志同道合的朋友能加入我們財商教練的行列。
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